El Mester de Clerecía
Las actividades culturales no se permitieron divido a las luchas internas entre los cristianos y las guerras de Reconquista en el siglo XII; aunque después se expande el desarrollo económico y social en los reinos de España. Entre éstos se encuentran:
*La creación de las primeras universidades en Palencia, Salamanca y Valladolid.
*El estilo gótico
*La creación de la prosa castellana
*La lírica gallego-portuguesa resplandece y la escuela: el Mester de Clerecía se inaugura.
La poesía narrativa está en su apogeo durante la Edad Media y en el siglo XIII aparecen poemas escritos cultos escritos por poetas eruditos o clérigos, los cuales utilizan el romance castellano. Es por eso que esta escuela literaria se llama Mester de Clerecía. Gonzalo de Berceo es el primer autor de nombre conocido de esta escuela. Gonzalo era un clérigo que trabajaba en el Monasterio de San Millán. Sus obras escritas en lengua romance eran de contenido religiosos, ya que con ellas pretendía evangelizar y moralizar. Su obra más significativa es Los Milagros de Nuestras Señora en la que cuenta 25 milagros que realiza la Virgen a sus devotos. En esta obra Berceo utiliza un lenguaje cuidadoso y rico propio de la escuela Mester de Clerecía. Sus versos constan de 14 sílabas los cuales riman entre sí. Berceo conoce el éxito que tienen los juglares en el pueblo y por eso se dirige a sus oyentes de una manera sencilla y con humildad. También utiliza narraciones, diálogos, detalles humorísticos, etc. entre sus personajes. Berceo conoce las limitaciones de sus oyentes y por eso sin mucha teología inculca con facilidad la devoción mariana.
Punto de Reflexión
- El Mester de Clerecía tiene un lenguaje más selecto y rico que el de Juglaría desde lo estilístico.
- Dentro de la sencillez de la obra de Berceo se encuentran rasgos retórico
- El estado de la lengua castellana es aún primitivo.
- Los poetas contemporáneos han seguido valorando la literatura medieval.
Juan Ruiz, Arcipreste de Hita
A pesar de estos grandes avances, en el siglo XIV España entra en una profunda crisis social y económica debido a las luchas entre los feudales y el poder real, las epidemias de peste y la despoblación en los campos. Sin embargo la expansión cultural sigue su aumento: se crean nuevas escuelas y Universidades gracias a la labor educativa de la Iglesia; la burguesía se va afianzando como clase social; gracias a Alfonso X el Sabio se expanden algunas obras científicas y de entretenimiento una vez traducidas. En cuanto a la literatura cae el Mester de Clerecía, los ideales caballerescos desaparecen y surge el Romancero. Anteriormente, el hombre medieval tenía una visión un poco drástica de la vida, ahora su visión de la vida es más realista y práctica.
Juan Ruiz, Arcipreste de Hita, es uno de los más importantes poetas de este siglo. Su única obra el Libro del Buen Amor contiene una variedad temática y formal. Ruiz hace una mezcla de lo sagrado y lo pagano en un tono jocoso y desenfadado; presentando así una sátira caricaturesca. Su obra se habla sobre la disputa entre un romano y un griego, el cual nos deja saber el carácter culto del autor. Algunos de sus elementos son el humor, la ambigüedad, la doble intención y la moraleja. Esta diversidad y sus contrastes son sus características más notables. El Libro del Buen Amor está escrito en forma autobiográfica y cuentan una serie de aventuras amorosas con importantes detalles de la realidad y una descripción no idealización del cuerpo humano. Esto representa el humanismo característico del siglo XIV. Ruiz toma algunas fabulas traducidas por la corte de Alfonso X el sabio y las reelabora con originalidad y atractivo.
Análisis sobre “Enxiemplo de la raposa e del cuervo”
*Género:
Las fábulas o apólogos son subgénero literario perteneciente al épico-narrativo; tienen como protagonistas a animales y terminan siempre con una moraleja.
El tema es tomado de la tradición culta.
*Contenido:
Didactismo, aparente intención moralizadora, cualidades representativas, defectos de la personalidad y su estructura es de situación y presentación.
*Técnica y estilo:
Se nota la formación escolar de Ruiz por su uso de la cuaderna vía, de figuras retóricas y epítetos.
Uso del paralelismo y de sinónimos
La ironía como rasgo más característico.
*Lengua:
Plano fonético y fonológico del español medieval
Plano morfosintáctico
Plano léxico-semántico
*Actitud crítica:
La pericia de los personajes, didactismo en la ideología medieval y la muerte de la monja.
Cabe destacar la importancia que Juan Ruiz, Arcipreste de Hita ha dejado en la ideología de la sociedad a la que pertenece como juglar y poeta culto.
Clarisa,
ReplyDeleteMe gustó tu resumen. Comprimiste las páginas tratando de extraer lo más importante de la lectura. Aunque hubiese puesto algunos detalles que podrían ser importantes para enriquecer la lectura de tu resumen, haz hecho un trabajo muy bueno. Se puede entender la materia sin haber tenido que leer el libro.
Clarisa, lee el correo que te mandé a tu cuenta de Marauder
ReplyDeleteHola Clarisa, me encantó la introducción y como desarrollaste tus ideas, tu resumen fluye coherentemente, gracias.
ReplyDeleteGracias Svetlana!
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